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A feira de Ciências foi realizada no mês de outubro de 2013 no Instituto de Educação Euclides Dantas com a participação e auxílio dos bolsistas. No IEED o tema da feira foi "QUALIDADE DE VIDA" e os bolsistas Elinei Almeida, Lucas Pedrosa, Caiene Oliveira, Priscila Carvalho e Yara Teixeira auxiliaram os alunos do 2º ano A no projeto "Uma Pilha de Posibilidades" o qual consistiu no reaproveitamento de materiais de pilha para realização de exprimentos químicos. Para visualizar as fotos clique na imagem.

Aplicação do Jogo  Roleta Química

O jogo Roleta  Química foi  aplicado na  turma do 2º ano  A no IEED. O jogo  foi iniciado  com um membro de cada  grupo girando a roleta. O número sorteado era a questão que o  grupo tinha que responder. Caso ninguém soubesse a resposta o grupo tinha direito a  2 dicas.  Ver jogo. O objetivo desse  jogo foi revisar os conteúdos que seriam cobrados na avaliação, fazer os  alunos perceberem se eles estudaram o suficiente para mesma e  a importância de fazer as anotações da aula, pois   tiveram   perguntas   na   roleta  que  a  resposta é o que o professor escreveu no quadro.

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O   minicurso   intitulado  "Brincando  também   se   aprende:  Uso  de  jogos Lúdicos no  Ensino  de  Química" foi  realizado no  IFBA - campus  de  Vitória  da  Conquista,  no mês  de  outubro  de   2013, durante  a  SECITEC   e  teve  por objetivo   apresentar  os  jogos  construídos   pelos   bolsistas   do PIBID    como   forma   de    propiciar   aos    alunos    do   ensino   médio  uma    maneira    diferente e   divertida  de  aprender  e   fixar  conteúdos   químicos  explorados   nos  jogos.  O minicurso   foi  ministrado    pelo   coordenador  do   PIBID   do  campus,   prof.    Wdson  Costa  e   pelas   bolsistas  Naiara Patez e Elinei Nogueira Costa de Almeida.

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O   Projeto  Com  Vida  foi  realizado  no  dia  02  de  agosto  de  2013 ,  num  sábado  letivo, no CEAP (Colégio   Estadual    Adelmário   Pinheiro),    onde    duas  bolsistas  (Andressa   Oliveira   e    Jhamile  Pereira)   realizaram   alguns experimentos acerca de  um dos temas  propostos pela  coordenação deste   projeto.   Deste    modo,   cada    bolsista   realizou   dois   experimentos  que   tinham   como principal  tema:  Água;  mecanismos  de   tratamento.  Como  a  escola  não  possui   laboratório  de   ciências,  essa   pequena   oficina  foi realizada   na  própria  sala  de   aula  com  auxílio  de  alguns  materiais   alternativos,   como,  copos descartáveis,   garrafinhas   de   refrigerente,   retroprojetor  para   melhorar   a  visualização,  dentre  outros.    Foi   possível   perceber   através   da   realização  dessa oficina  no Colégio  Adelmário  Pinheiro que  são  atividades  como   essas   que   aproximam  os  alunos cada vez mais da ciência e da escola, pois  os  poucos  alunos  que foram demonstraram além de  interesse, uma  inquietação para  saber mais a respeito dos fenômenos vistos,  muitos se  impressionaram  ao  perceberem  que  materiais  tão  simples  como carvão ativo, poderia  auxiliar no  tratamento  da água ou  na  filtração  de diversos  líquidos, l ogo  fizeram alusão com o fato das pessoas mais velhas utilizarem o  carvão para  eliminar os  odores  das  geladeiras.  Além  disso  foi perceptível para as bolsistas a relutância que os alunos possuem  em  irem  a  escola  nos sábados  letivos,  ainda  que seja  para um projeto  aparentemente atrativo  e  lúdico.  Devido  a  quantidade  mínima  de  alunos  fica  claro  que  precisam ser  feitas  mais atividades  de  incentivo  aos   alunos  para  que os mesmos  se  desvinculem  dessa  visão  de que o aprender está limitado apenas para dentro da “sala” e de segunda a sexta.

Feira de ciências do Colégio Adelmário Pinheiro

A feira de ciências realizada no Colégio Estadual Adelmário Pinheiro no 10 de outubro de 2013 contou com o acompanhamento das bolsistas Andressa  Oliveira e Gabriela Pereira com a turma do 2º Ano matutino realizando os experimentos: Vulcão em Erupção, Pasta de Dente para Elefante, Elevador de Naftalina e Chuva Ácida. E com as bolsistas Naiara Patez e Assayá Fernandes auxiliando a turma do 1º noturno na elaboração e confecção de uma mini Estação de Tratamento de Água."A Feira de Ciências foi um exemplo de dedicação por parte dos alunos presentes, dava para ver em seus olhares e palavras o quão importante aquele evento era para eles e para a comunidade, a interação dos alunos com a comunidade despertou neles o sentimento de fazer parte de um todo maior, elevando assim a alta estima dos alunos e dos moradores do bairro Alto Maron. Para visualizar as fotos clique na imagem.

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Aplicação do Jogo Palpite Químico

O presente trabalho propôs verificar as contribuições do uso do jogo lúdico “Palpite Químico” no aprendizado dos aluno de uma tuma do 2ª Ano do ensino médio. O  objetivo foi incentivar os alunos a  aprenderem  os  conteúdos  contemplados pelo jogo, que são a identificação de fenômenos químicos naturais e artificiais e reconhecimento de propriedades físico-químicas

e aplicações de elementos químicos e substâncias de uso cotidiano. Esse trabalho teve como coleta  de  dados  o uso de uma atividade avaliativa que foi aplicada antes e após a realização

do  jogo, a  fim  de  verificar  os conhecimentos prévios desses alunos e aqueles adquiridos e desenvolvidos  após  a  aplicação do jogo. A  análise  dos resultados mostrou que a utilização

do lúdico em sala de aula estimulou o raciocínio e a interação entre os discentes.

Minicurso sobre Jogos Lúdicos – SECITEC 2013

Projeto "Com Vida"

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Trabalhos Realizados - 2013

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Colégio Estadual

        Adelmário Pinheiro          

 

(77) 3425-6725

Instituto de Educação

Euclides Dantas

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